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jueves, 22 de mayo de 2014
Croma lineal
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Actividad 18 - Chroma lineal,
Edgar Lugo,
Jesús Camargo,
LEOPOLDO PONCE RIOS,
Mariana Cecilia Ramirez Saenz,
Victor Ramírez
martes, 20 de mayo de 2014
RANDOMIO DROGASAKNA
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Cheche,
Luis Fernando Go,
Maria Fernanda Lopez,
Ricardo García Rosales
Blurred Lines
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Annedith,
Dorime Villa Ceceña,
Eliseo Verdugo,
Faresha Negrete,
Ing. Homar Ramírez,
Luis Ceseña
lunes, 19 de mayo de 2014
Actividad 18 - Chroma lineal
CHROMA LINEAL
Objetivo
Se va a diseñar un video musical y/o mini movie utilizando chroma lineal (en algunas escenas) y efectos especiales.
Elaborar una presentación gráfica con lo siguiente:
1. Título ingenioso (es importante un buen título, que distinga a su video de los demás, deben colocarlo también en la entrada del blog). (3%)
2. Objetivo de la presentación. (4%)
3. Justificación de la presentación. (4%)
4. Opinión personal por cada miembro del equipo respecto a la elaboración de esta presentación. (4%)
2. Objetivo de la presentación. (4%)
3. Justificación de la presentación. (4%)
4. Opinión personal por cada miembro del equipo respecto a la elaboración de esta presentación. (4%)
Antes
de iniciar es necesario investigar en el web videos realizados con
after effects para obtener ideas y aplicarlas en su trabajo.
El video tendrá las siguientes características:
1.
Desarrollar un video musical y/o mini movie (puede ser una mezcla de
canciones, una escena creativa dependiendo del gusto de los integrantes)
utilizando chroma lineal en algunas escenas (Ej. cambio de fondo,
voladores, gigantes, etc). (40%)
2. Es necesario hacer uso de diferentes tomas mientras la música se reproduce. (5%)
3. Van a incluir al menos un efecto especial (ej. explosiones, lásers, bolas de fuego, luces, disparos, etc). (20%)
3. El video será publicado en el blog de forma DIRECTA (utilizar: youtube/vimeo). (5%)
4. Incluir créditos en el video: (10%)- Protagonistas (personajes).
- Editores de video y/o audio.
- Editores de audio.
- Software y material utilizado.
- Nombre Escuela
- Nombre de los integrantes del equipo.
- Grupo.
- Materia.
- Tema.
- Maestro.
5. Sección de bloopers (anexar al final). (5%)
Notas:
a) Tiempo mínimo de duración: 3 minutos.
b) Cuiden vestuario y escenario.
c) Integrantes de equipo: máximo 4Video de EJEMPLO (exalumnos)
FECHA DE PUBLICACION: Lunes 20 de Mayo de 2014
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